การบันทึกครั้งที่ 5 

วันจันทร์และพฤหัสบดี

 ที่ 8 และ 11 กุมภาพันธ์ 2559

เวลาเรียน  08.30-10.30 08.30-11.30 น.

วันจันทร์ที่ 8 กุมภาพันธ์ 2559 08.30-10.30

ความรู้ที่ได้รับ

ได้เรียนความหมายของสมรรถนะ 
    - คือ พฤติกรรมบ่งชี้ของแต่ละวัย (ช่วงอายุ) ว่าสามารถทำอะไรได้บ้าง
ความสำคัญ
    - ให้พ่อแม่ผู้ปกครองเข้าใจได้มากขึ้น และพ่อแม่เข้าใจก็จัดกิจกรรมที่เหมาะสมกับลูกของเรา
    - สร้างความสำคัญของการพัฒนาการ
    - ส่งเสริมวิธีการอบรมเลี้ยงดูให้ได้คุณภาพดียิ่งขึ้น
ข้อคิดจากงานวิจัยสมรรถนะเด็กไทย (สกศ)  7 ด้าน  419 ตัวบ่งชี้

1. การเคลื่อนไหวและสุขภาพทางกาย
2. พัฒนาด้านสังคม
3. พัฒนาด้านอารมณ์
4. พัฒนาด้านการคิดและสติปัญญา
5. พัฒนาด้านภาษา
6. พัฒนาด้านจริยธรรม
7. พัฒนาด้านความคิดสร้างสรรค์ 

ประเมินตัวเอง

   วันนี้ดิฉันตั้งใจเรียนอย่างสุดความสามารถ คอยจดตามที่อาจารย์สอนเลยค่ะ

ประเมินเพื่อน

  เพื่อนๆตั้งใจเรียนก็มีการพูดคุยกับอาจารย์บ้างแต่นอกนั้นไม่มีปัญหาเลยค่ะ

ประเมินครูผู้สอน

    อาจารย์สอนเนื้อหาอย่างดีเลยค่ะ ไม่มีอะไรจะต้องกังวล

วันพฤหัสบดีที่ 11 กุมภาพันธ์ 2559 08.30-11.30

ความรู้ที่ได้รับ

-ก่อนเริ่มเรียนอาจารย์ได้ให้เราบริหารสมองก่อนเริ่มเรียนเป็นการผ่อนคลายให้สมองพร้อมที่จะรับสิ่งใหม่ๆเข้ามา

-จากนั้นจะเป็นการสอนการเคลื่อนไหวแบบพื้นฐาน คือเป็นการเคลื่อนไหวแบบอยู่กับที่ ซึ่งมี สูง กลางต่ำ

-อาจารย์ให้เคลื่อนไหวแบบที่อาจารย์ได้กำหนดคือ

1. ถ้าเคาะจังหวะ1ที เป็นการก้าวหนึ่งก้าว
2. เคาะจังหวะ2 ที เป็นการก้าวสองก้าว
3. เคาะเป็นจังหวะเร็วๆ วิ่งให้ทั่วห้องโดยห้ามโดนกัน
4. เคาะสองทีไวๆคือให้เราหยุดทันที

ประเมินตัวเอง

  วันนี้เรียนสนุกมากๆเลยค่ะได้ั้งออกกำลังกาย ได้ทั้งออกไปทำกิจกรรมหน้าห้องเพื่อเป็นตัวอย่างให้เพื่อนๆได้ดูอีกด้วยค่ะ

ประเมินเพื่อน

เพื่อนๆตั้งใจเรียนและให้ความร่วมมือด้วยค่ะ ทุกๆๆช่วยกันพาทำกิจกรรมอย่างตั้งใจ

ประเมินครูผู้สอน

  อาจารย์พาหัวเราะและตั้งใจสอนการเคลื่อนไหวได้อย่างสนุกสนานและยังมีการพักเบรคอาจารย์ได้มีการเล่นเรื่องผีให้ฟังคลายเครียดอีกด้วยค่ะสนุกมากๆๆ